一、指导思想

深入贯彻市教委《关于推进0-3岁散居儿童早期教养工作的意见》、《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》，发挥幼儿园的服务与指导功能，努力提高教师教养水平和家长科学育儿水平，提升社区0-3岁儿童家长的科学育儿水平，促进儿童早期身心健康成长，切实有效地开展0-3岁婴幼儿早期教育指导活动。

二、工作目标

1．积极宣传科学的早期育儿理念、知识和具体实施方法，有效促进社区家长对0-3岁儿童早期科学教育重要性的认识和基本知识的了解，提高0-3岁儿童家长或看护人员的科学育儿水平。

2．有序开展多种形式的早教服务活动，使家长积极主动的参与到活动中。帮助家长掌握0-3岁早期教育的科学教养方式，提高家长的育儿经验。

3．组织早教师资力量的培训，加大从事0-3岁儿童早期教育研究与实践的师资队伍，提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。

三、具体措施

（一）建立机制，完善早教工作管理机制

1．建立03早教服务机制，制定早教工作的各项规章制度，使教师明确职责和义务，形成良性工作机制。

2．认真制定早教活动方案，开展学习研讨活动和讲座学习，提升早教指导教师的能力，使设计的方案更有操作性。

3．利用多种渠道和途径听取家长的建议和意见，并做出适当的调整，提高早教工作的有效性，使早教工作更科学化、合理化，更适应家长需要。

（二）学习培训，提高教师早教指导能力

1．认真学习《上海市0～3岁婴幼儿教养方案》，明确教养理念、教养内容与要求、组织与实施，以便于理论指导实践，更好地开展早教工作。

2．积极参加区早教中心组织的早教人员培训学习，提高专业化水平。让教师对0-3岁早教指导活动的设计、组织、材料的提供等有全方位的了解，有效拓展教师的早教活动思路和提升教师指导水平。

3．用科学理念指导亲子教育活动。深入有效地开展早教推广及服务活动，我园早教指导服务项目：亲子教育、早教咨询、社区活动等。

（三）发挥功能，提升社区家长教养水平

1．用科学理念指导亲子教育活动，有效开展早教推广及服务活动，早教中心指导站开设了各种服务项目：亲子教育、早教咨询、社区活动、家长讲座等。

2．指导家长、服务家长，为家长举办多种形式的服务，如：知识讲座、经验交流、专题讨论、个别咨询、抓好活动过程中的机会，有意识地做好家长服务工作。

3．走出园门，走进社区，进行早期教育的家庭调查活动，向家长宣传幼儿教育的新动态、交流教育观念、教育策略等。

四、具体工作安排

九月份：

1.    参加区早教中心培训及会议

2.    制定学校早教工作计划

3.    早教指导服务活动宣传

4.    组织教师学习《0-3岁婴幼儿教养方案》

十月份：

1.召开园早教工作会议，做好指导活动时间及人员的安排

2.完成三次早教指导任务

3.邀请儿童营养专家早教宣讲团成员来园讲座

4.开展早教指导服务活动

十一月份：

1.开展早教指导服务活动

2.婴幼儿信息上报

3.发放早教宣传资料、小报

十二、一月份：

1. 完成受教情况统计和网上上报工作

2. 收集调整游戏方案以及游戏材料

3. 完成早教社区婴幼儿指导活动的总结及归档工作

二、三月份：

1. 参加早教中心的工作会议

2. 早教指导服务活动宣传

3. 召开园早教工作会议，做好指导活动时间及人员的安排

4. 邀请早教宣讲团成员来园讲座

5. 开展早教指导服务活动

6. 完成婴幼儿信息上报

四月份

1. 组织教师学习《0-3岁婴幼儿教养方案》

2. 发动教师设计0-3亲子游戏活动方案

3. 开展早教指导服务活动

4. 发放早教宣传资料、小报

5. 完成婴幼儿信息上报

五月份：

1. 根据早教活动情况，完善调整亲子游戏方案以及游戏材料

2. 完成早教资料网上上传工作

六月份：

1. 早教工作总结

2. 早教工作资料整理、归档

3. 丰富幼儿园03早教资源库

2020.9